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1、词2000词4000词单词量有重复。重复的不多,4000词里会有很少一部分2000词的内容,2000词里会有很少一部分1000词的内容。起到了“承上启下”的过渡作用,因此两千词可以配合相似的级别的1000词或4000词同时学习。

长沙2、词2000词4000词不用全买。1000词对应PreA1到A2,即最高KET水平,2000词对应A1+到B1阶段,即最高PET水平,4000词对应A2到C1,即从KET到CAE水平,难度和跨度还是不小的这三套书,都是以阅读+词汇的练习册。

长沙3、对应全国公用英语(PETS)的二级到三级的水平。《3000词》覆盖了从幼儿园(GK)到高中毕业(G12)每个年级的核心词汇学习(G2-G12已经出到了第4版,GK-G1也出到了第2版)。

长沙4、年小学开学典礼主持词 篇1 开学典礼序幕 A:敬爱的老师, B:亲爱的同学们,合:大家好! A:四季更替,最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏,带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。

让人抓狂的拼写:美国孩子都是怎么背单词的

长沙1、写作这篇文章的研究者认为,中国孩子学英语,也应该遵循这样的步骤,首先学习自然拼读,再用英语学习各项科目,最好配上大量阅读,这样中国孩子也能像美国孩子一样,不用背单词也能积累大量的词汇。

2、字母拼读法可以说是贯穿美国小学低年级(K-2)的教学法,主要是根据字母与语音之间的对应关系来帮助学生进行正确的词汇拼写。一般来说,如果熟练掌握了这一套规则,只要能说出一个单词的发音,那么基本上就能拼写出整个单词。

3、美国孩子在学习自己母语时,也是着重把高频词放为重点,把词语分类为名词、动词、形容词、副词等,把不同词性的单词分门别类的背诵,能让大脑记忆更系统、清晰。

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